开展空间人才培育及组合配套

时间:2021-01-25



一是艺术与技术相脱节.家具设计在我国是一门年轻的复合学科,既不是纯艺术也不是纯技术,触及设计学、美术学、美学、艺术学、建筑学、材料学、工程学、人体工学、心理学、经济学等学科,既需求艺术的设计,又需求技术的伎俩,两者缺一不可.我国的办公家具设计专业大多来源于林业大学木材科学技术专业,偏工科技术型;艺术院校的家具设计来源于室内设计、美术、环艺、工业设计专业,侧重于艺术型.而*****国度的家具设计专业大多来源于建筑学专业,注重建筑与室内的整体学科关系、文理交叉、艺术与技术相别离,因而更为科学合理.

二是理论与理论相脱节.我国的办公家具设计教育涵盖中等职业教育、本科、硕士、博士层次,但与***国度相比,***差距在于理论才干、动手才干、将设计转化为产品的才干,以及创新思想才干的培育.

三是教育与市场相脱节.目前我国办公家具设计教育的展开落后于产业的展开,包括人才培育方式、教材、课程青岛办公家具设置与教学内容.教育要跟上产业的展开,应及时反映产业展开中的新技术、新材料、新工艺.比如,建筑、室内和办公家具三方面,在设计教育和企业市场上都相互脱节,高校的设计教育要培育专业化的家具设计师,应把建筑设计、室内设计、工业设计和家具设计学科中止整合与分流.

卧室中的床、床头柜、衣橱等,常因生活需求自然构成的相互密切联络的家具.因此,假设外在材料、款式、尺度、装饰等方面一设计,就胄皂取得十分和厦门办公家具谐的效果.配套办公家具现已展开到各种范畴,如旅馆客房中床、柜、桌椅、行李架的配套,餐室中桌、椅的配套,客厅中沙发、茶几、装饰柜的配套,以及办公室家具的配套等等.配套家具不等于只能有一种规格,由于运用恳求和层次的不同,恳求有不同的变化,从而产生了各种配套系列,运用户有更多的选择自由.

组合家具是将家具合成为一两种基本单元.再拼接成不同方式.以致不同的运用功用.如组合沙发,可以组成不同外形和布置方式.可以顺应坐、卧等恳求.又如组合柜,也可由一两种单元拼接成不同数量和方式的组合柜.组合家具有利于标准化和系列化.,使消费加工简化、专业化.在此基础上.又产生了以零部件为单元的拼装式组合办公家具.单元消费抵达了小的程度.如拼装的条、板以及衔接零件等.这样消费更专业化,组合更灵活,也便于运输.用户可以买回配套的零部件.按自己的需求,自由拼装.为了使家具尺寸和房间尺寸相和谐,必需树立统一模数制.


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